本阶段美术要求
作者: 肖佳慧
发布时间: 2015年11月14日
绘画是一种视力艺术,它通过线条、色彩、明暗等来塑造形象,由于它的直观性,对幼儿具有强烈的感染力,容易为幼儿所接受。绘画活动也是幼儿美术活动中最主要的组成部分。小班幼儿由于神经髓鞘的形成不完善,注意力不稳定,缺乏自控能力,手眼动作还不协调,刚从涂鸦阶段向象征阶段(基本形状阶段)过渡。他们有了想画的意愿,可画出的东西总不能够表现他们内心想画的东西。如何引导小班幼儿绘画入门呢?
    1、这一阶段,我们会着重练习简单的绘画技能——练习画线条,进一步提高幼儿绘画兴趣。
爸爸妈妈也能够在家中和孩子一起玩玩
练习画线条,可变换形式进行,如:画面条、小蜡笔、梳子、电线、小草、游泳棒、鞋带等。
 
    2、教会幼儿正确的作画姿势和使用工具的技能。对刚学画画的孩子,除了在技能上作指导外,还应特别注意培养幼儿正确的画画姿势,这不但为了使他们能够握笔自然,能画好画,还有利于保护视力,为日后入小学学写字打好基础。正确的姿势为:肩平、背直、头正、两脚平放,小腿与大腿成直角,身体稍向前倾,眼睛离桌面保持1820厘米,胸部离桌子有拳头空隙。画画时,左手按在纸上,右手握笔。
 
握笔姿势:

                            儿歌
                      
                       一颗大树站不住,  
 
                      
                       手指全家来帮助,
 
                       爸爸妈妈挾住树,
 
                       三个孩子顶住树。

 注:爸爸——大拇指;妈妈——食指;三个孩子——中指、无名指、小指。

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