家长聚焦
作者: 顾雯岚
发布时间: 2015年11月11日

问题一:憋尿。   

需要家长及时发现孩子的问题,平时要多和孩子聊天,了解幼儿园的状况;接送孩子的时候多问问老师,孩子在园里有没有什么“异常”,告诉老师孩子的一些特殊生活习惯。北京师范大学儿童心理学专家鲁杰说,孩子之所以憋尿,是因为他们把上厕所和受批评联系在了一起。所以,当务之急是要消除孩子对上厕所的恐惧,对上厕所的问题进行正面强化。   

问题二:尿湿裤子。   

家长要对孩子进行语言方面的训练,教孩子学会说“我要小便”,“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙,没听见,要拉着老师的衣角,引起老师的注意;如果孩子总是尿湿裤子的话,家长要提前告诉老师,多照顾自己的孩子,而且要准备一套干净衣裤给孩子备用。   

问题三:吃饭慢、吃不饱。    

进餐习惯要从小培养,家长要要求孩子定时定量进餐;平时少让孩子吃零食,别让他们边吃边玩。还有的家长反映孩子放学回家急着找东西吃,认为是孩子中午在幼儿园没吃饱,其实不然,因为幼儿园的午餐时间相对较早,因此距离回家的时间就长一些,孩子们活动量大,消化快,所以很多时候是在午餐时间吃饱了,等到放学时就会感到饿。

问题四:不爱午睡。    

几乎所有的幼儿园都要求小朋友午睡12个小时。因为孩子正处在生长发育的快速时期,每天需要十几个小时的睡眠时间,仅仅靠夜间的睡眠是不够的,午睡是很好的睡眠补充,即使对那些精力充沛、没有困意的孩子也是必要的。而且,处在一个集体中,孩子要学会遵守规则,如果别人都睡,只有他例外,对他的个性培养没有好处。家长应配合幼儿园的作息时间,在假期也要求孩子按时午睡。   

问题五:性格内向受欺负。    

幼儿园“大欺小、强欺弱”的现象很难完全避免。家长不能光依靠老师,得让孩子先强起来。有些身体比较弱小、性格内向的孩子容易遇事时显得“退缩”,也就容易成为受欺负的对象。家长要告诉孩子,受欺负时不要跑,若跑会给对方一个信息“你害怕他”,应该要大声喊老师。家长最好能帮孩子从同班的小朋友中找一个“好朋友”,这样孩子心里就比较有底气。另外,家长可以通过做游戏,让孩子扮演英雄,增强他的自信。

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